تبلیغات
اتاق فکر - مطالب ابر اتاق فکر

با فکر مناسب به موفقیت برسید

صفحات سایت

ابر برچسبها

آمار سایت




کتاب اتاق فکر- چاپ دوم

کتاب اتاق فکر در 10 گام وارد چاپ دوم بعد از 4 ماه شد قراردداد ان دقیقا د ردتاریخ 28-12- 91 بسته شد. ناشر علت فروش کتاب را پرسید در حالی که هیچ تبلیغی برای کتاب نشده بود  دلیلی که به ناشر کتاب گفتم این است که  کشور راهی جز اندیشه و خردورزی برای بیرون رفتن از مشکلات خود ندارد و اتاق فکر ابزار این کار است در کشور ما ابزاری برای خرد جمعی و بکارگیری تفکر طراحی نشده است اتاق فکر تنها ابزار است که فعلا میتواند  در کشور ما راهی برای خرد ورزی باشد. ببنید ما همه جور تخصصی در کشو رداریم یعنی مشکل مدرک در کشور ما وجود ندارد از ان طرف کلی مسئله داریم که حل نشده باقی مانده است تنها پل ارتباطی  این دو حوزه تفکر است اگر تفکر درست باشد عمل هم حتمااصلاح خواهد شد چون ما افراد عملگرا زیاد داریم . ایکشور و سازمانهای ان راهی جز خردورزی ندارند و این از کوچه  تفکر عبور میکند همچنین  قرار شد  در چاپ سوم مصاحبهه  ها و سئوالات دیگری نیز به کتاب ضمیمه  شود تا خواننده درک بهتری داشته باشد. راهداری - چاپ مجدد کتاب اتاق فکر





اتاق فکر و تفکر واگرا

یکی از خروجی های مهم اتاق فکر آموزش تفکر واگرا است یعنی افرادی که  در اتاق فکر کار می کنند به تفکر واگرا مسلط  خواهند شد و ا زاین طریق می توانند به حل مسئله بپردازند در فیلمی که در بسته آموزشی وجوددارد نکات فراوانی د راین حوزه مطرح شده است  تا  خواننده کتاب بتواند همراه کتاب  داستانهایی نیز د راین راستا ببیند  شاید  یکی از تمرینها برای رشد تفکر واگرا در شما اشنایی با  ننمونه تفکر واگراست هرچه  تفکر واگرا را بیشتر بشناسید بهتر میتوانید  از ان استفاده کنید در سایت اپارات اگر  اتاق فکر را تایپ کنید تعدادی از نمونه صحبت مرا خواهید دید.



اتاق فکر راهی به سوی مدیریت عقلانی/ اتاق فکر - مهندس راهداری

مدیریت احساسی و هیجانی کار به جایی نمی برد مدیری که حرکت عقلانی داشته باشد باعث رشد خواهد بود کشور مااگر میخواهد به سمت مدیریت عقلانی حرکت کند ناچاراست از کوچه تفکر عبور کند ما باید مدیریت عقلاینی  را از یک جایی شروع کنیم و اتاق فکر بهترین مجراست البته  این بستگی به اجرای درست اتاق فکر دارد هر کاری کلا این گونه است. اتاق فکر محفلی برای ایجاد مدیریت عقلانی و فرهنگ سازی در این راستا است  اگر ما مدیریان ی منطقی  و عقلانی داشته باشیم بسیاری از مشکلات ما حل خواهد شد. مدیری که امروز در دانشگاه ما پرورش پیدا میکند یک رایانه از اطلاعات مدیریتی  است نه یک مدیر. اتاق فکر دعوت به عقلانیت است دعوت به استفاده از تفکر می کند.دانشکده های مدیریت اگر میخواهند روزی فکر مدیریتی در دنیا تولید کنند مسیرش از کوچه تفکر می گذرد که اتاق فکر ان را تقویت می کند. اتاق فکر به مدیران یاد میدهد چگونه همگرایی در خرد جمعی داشته باشند. که این مهم در دانشگاههای مدیریت ما شکل نمیگیرد ما یکسری مدیر داریم که به تنهایی مدیرند با تیم  نمیتوانند کارکنند چون همکاری فکری را تمرین نکرده اند.



اتاق فکر در سازمان / اتاق فکر

اتاق فکر در سازمان نقش بسیار مهمی دارد از جمله انها ا رتباط فکری کارکنان سازمان بایکدیگر است معمولا ارتباط فکر ی در سازمان  به سختی و به ندرت اتفاق می افتد و یکی از دلایل شکست استراتژی ریاست سازمان است .چون برای پیاده سازی استراتزی نیاز به مفاهمه فکری است  و معمولا این مفاهمه فکری اتفاق نمیافتد  عملا  اتاق فکر جایی است که ارتباطات فکری فعال می شود . در هیچ کجای سازمان مفاهمه  فکری اتفاق نمیافت در حقیقت اتاق فکر یک ساختار و یا یک پایگاهی برای مفاهمه است البته واضح است کار به این سادگی نیست  و نیاز به  تمرین و ممارست دارد بعد دیگر اتاق فکر  مربوط به  مدیریت منابع انسانی فکور است . سازمان بایستی برای رشد نیروی انسانی فکرو برنامه اجرایی داشته باشد والا در دراز مدت کارکنان از نظر فکری وضعیت بد پیدا خواهند کرد . راهداری نویسنده  کتاب اتاق فکر در 10 گام



اتاق فکر- اتاق فکر- مصاحبه با ایبنا با مهندس راهداری

http://www.ibna.ir/vdchivnzx23n-6d.tft2.html برگرفته  از سایت ایبنا

علیرضا راهداری/ جلد کتاب
علیرضا راهداری/ جلد کتاب
خبرنگار : سمیرا سرخان زاده

کارشناس و مجری اتاق فکر:

  «اتاق فکر در 10 گام» براساس واقعیت فکری جامعه نوشته شده است

2 اسفند 1391 ساعت 11:10
علیرضا راهداری، نویسنده کتاب «اتاق فکر در 10 گام» می‌گوید: این کتاب را بر اساس تجربه‌ای عملی در یک سازمان بزرگ ایرانی نوشته‌ام و به صورت عملی ناکارآمدی بسیاری از مطالب ترجمه شده یا تئوری‌ها را دیده‌ام. ویژگی بارز کتاب این است که بر اساس واقعیت فکری این جامعه پدید آمده است چرا که بخشی از موفقیت اندیشه به محیط آن باز می‌گردد.-
راهداری، کارشناس ارشد مدیریت تحول در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، با اشاره به این که در کتابش طی 10 گام مفهوم، انواع برنامه‌ریزی و فعالیت در اتاق فکر را توضیح داده است، اظهار کرد: این چارچوب با تعریف، چیستی، چرایی و آموزش تشکیل اتاق فکر آغاز می‌شود و با پاسخ به سوالاتی که درباره اتاق فکر در کارگاه‌ها طرح شده‌اند، پایان می‌یابد. 

وی اندیشه‌ورزی روشمند را لازمه رشد جوامع دانست و گفت: در این راستا اتاق فکر ساختاری برای تفکر روشمند جمعی ارایه می‌کند. چنان‌چه تفکر انسان تغییر کند تمامی مهارت‌ها و زندگی او نیز تغییر خواهد کرد. با تغییر اندیشه انسان‌ها می‌توان رفتار آن‌ها و رفتار جوامع را تغییر داد.

وی در تعریف اتاق فکر و مباحث این اثر گفت: داستان اتاق فکر از فکر آغاز می‌شود، این‌که چگونه فکر کنیم، ابزار و مهارت تفکر چیست و چه کسی باید فکر کردن را به ما بیاموزد؟ چرا که برای تفکر به روش، مکانیزم و ساختار ویژه‌ای نیازمندیم به ویژه در مواقعی که بخواهیم به شکل جمعی فکر کنیم، در این شرایط باید ادبیات، ساختار و مدیریت تفکر به صورت جمعی صورت گیرد. اتاق فکر جایی است که تفکر جمعی روشمند رخ می‌دهد. روشمندی در این ساختار بسیار مهم است چرا که تفکر جمعی روش دارد و فعالیتی سلیقه‌ای به شمار نمی‌آید.

راهداری با تاکید بر این که «اتاق فکر» ساختاری برای تفکر روشمند جمعی محسوب می‌شود، بیان کرد: شعار من این است که «تصمیم بگیریم فکر نکنیم». اگر بتوانیم فکر نکنیم یعنی «فکر» را شناخته‌ایم. شناخت ما از فکر بسیار سطحی است و جالب است بدانید فکر تنها نعمتی است که بشر به خاطر آن هیچ شکایتی از پروردگار ندارد، یعنی همه افراد خود را به اندازه کافی فکور می‌دانند. در این اثر تنها برای فکرکردن به نصیحت کردن اکتفا نشده بلکه ساختار، روش، فرایند و آموزش و از همه مهم‌تر ساختار ارتباطی فکر با یک حکومت نیز بیان شده است.

وی در پاسخ به این پرسش که با وجود آن که فکر کردن تا حدی ذاتی است، چگونه می‌توان تفکر را آموزش داد؟ عنوان کرد: تفکر مهارتی مانند سایر مهارت‌هاست که با تمرین می‌توان آن را توسعه داد. چنان‌چه افراد طالب زندگی جدید و بهترند بایستی اندیشه کنند. در این مسیر باید بدانیم اگر تفکر ما تغییر کند، زندگی ما نیز تغییر خواهد کرد. ما مهارتی به نام «مهارت تفکر به تفکر» داریم که یک «اَبَر مهارت» محسوب می‌شود و از مهارت اندیشه نیز بالاتر است. در حقیقت اتاق فکر مکانی برای رشد این ابر مهارت به شمار می‌آید.

کارشناس اتاق فکر افزود: اکنون در کشورهای پیشرفته به کودکان 8 ساله تفکر را آموزش می‌دهند. «رابرت فیشر» از  محققان و نویسندگان این حوزه است.

وی درباره این مطلب که بخشی از مباحث کتاب «اتاق فکر در 10 گام» به سیستم‌های آموزشی اختصاص دارد، چگونه می‌توان تفکر در این سیستم را به چالش کشید یا آن را نقد کرد؟ گفت: متاسفانه یکی از نقاط ضعف سیستم آموزش‌ ما ارایه چند گزینه مشخص یا همان سوالات تستی به دانش‌آموزان است. ما نسلی داریم که به اعتقاد من فقط چهارگزینه‌ای هستند. ما برای تفکر گزینه‌های متعددی ارایه نمی‌کنیم تا ذهن دانش‌آموزان در فضای گسترده‌تری به تفکرات پویا، خلاق، تفکر واگرا یا انتقادی دست یابد. در کشورهای پیشرفته دنیا از ابتدا به آموزش تفکر و انواع آن می‌پردازند و درسی را به این امر یعنی آموزش صریح تفکر اختصاص داد‌ه‌اند. «دوبونو» مخترع تفکر جانبی می‌گوید «من دکترهایی را دیدیم که اندیشه کردن بلد نبودند». با وجود این در می‌یابیم سیستم آموزشی که تنها دنبال ارایه اطلاعات به دانش‌آموز و پرسیدن همان مطالب است، فقط یک رایانه برای ما می‌سازد نه یک اندیشمند!

نویسنده کتاب «اتاق فکر در 10 گام» درباره ضرورت پرداختن به تفکر اظهار کرد: کشورها علاوه بر منابع طبیعی، منابع انسانی هم در اختیار دارند که استفاده و بهره‌برداری از نیروها و ظرفیت‌های آن‌ انسان‌ها نیازمند مدیریتی علمی است و مهم‌ترین ثروت این منابع انسانی، اندیشه آن‌ها به شمار می‌آید. اتاق فکر این بستر را فراهم می‌کند که ثروت این منابع انسانی به‌کار گرفته شود. حکومت هم در مدیریت و هم به‌کارگیری اندیشه مردم به عنوان یک منبع و ثروت ملی سهم دارد. اتاق فکر ساختار و پاسخ حکومت به مدیریت اندیشه افراد جامعه نیز می‌تواند باشد. در این مسیر حکومت‌ها می‌توانند با استفاده از راهکارهایی که اتاق فکر به آن‌ها ارایه می‌کند به شناسایی افراد فکور و استفاده از اندیشه آن‌ها بپردازند. همچنین از این طریق می‌توانند کادرسازی فکری در حکومت داشته باشند.

کارشناس مدیریت تحول یکی دیگر از آسیب‌های نحوه تفکر در سیستم آموزشی ما را نیاموختن طریقه تفکر در دانشگاه‌ها دانست و گفت: متاسفانه در دانشگاه‌ها مجموعه‌ای از اطلاعات و داده‌های گوناگون در ذهن افراد جایگزین می‌شود و ما با استفاده از همین داده‌های محدود انتظار حل مسایل گوناگون و ارایه راه‌حل‌های متفاوت را داریم. در حالی که دانش بدون اندیشه و تفکر کاربردی ندارد. متاسفانه ما نتوانستیم آن گونه که باید بحث اندیشه را در جامعه خود فرهنگسازی و پیاده‌سازی کنیم. چنان‌چه نتوانیم اندیشه را مدیریت و فعال سازیم، چگونه می‌توانیم تولید علم داشته باشیم؟ تولید علم از کوچه اندیشه می‌گذرد.

وی در پاسخ به این سوال که اتاق فکر چگونه می‌تواند این جریان را تصحیح و در مسیر اصلی خود هدایت کند؟ گفت: اتاق فکر ـ در مراتب بالای خود ـ در حقیقت یک برنامه حکومتی است تا حکومت بتواند فکرهای خوب را به سطح بالاتر جامعه بکشاند و از آن‌ها استفاده کند. متاسفانه مدارک دانشگاهی ما تا حد زیادی افزایش یافته‌اند و افراد تحصیل کرده فراوانی در جامعه داریم اما بسیاری از مسایل جامعه ما همچنان حل نشده باقی مانده‌اند. جامعه زمانی رشد می‌کند که بتواند فکرکردن را به اعضای خود بیاموزد برای این کار نیازمند ساختاری برای اندیشه‌ورزی جمعی هستیم چرا که تفکر باید به شکل جمعی رخ دهد. با رشد جوامع بشری دیگر رشد اندیشه فردی کافی نیست و تفکر جمعی امری ضروری محسوب می‌شود. این امر نیازمند ابزاری به نام اتاق فکر است.

راهداری در پاسخ به این سوال که ارتباط تفکر با عادت در چیست و چگونه می‌توان تفکر را به دایره امور روزمره کشاند؟ اظهار کرد: فکر به ما اجازه نوعی خودآگاهی و دوری از عادت‌های متداول را برای انجام کارهای جدید می‌دهد. ما در اتاق فکر عادت به تغییر را می‌آموزیم. در این راستا نیازمند اتاق فکریم تا هر چند وقت یکبار خانه ذهن را با تکنیک‌هایی خانه تکانی کنیم. اتاق فکر مکانی است که به ما تفکر را یادآوری می‌کند. اتاق فکر با اصرار، تمرین و اختصاص وقت سعی دارد اندیشه را برای ما به یک عادت بدل کند.

ششمین فصل کتاب «اتاق فکر در 10 گام» به آسیب‌های اتاق فکر اختصاص دارد. در این‌جا این سوال مطرح می‌شود که آیا تفکر و اندیشه که امری در حال رشد و توسعه‌ است، دچار آسیب و افول خواهد شد؟ راهداری در این‌باره بیان کرد: اگر فکر درست و حقیقی باشد دچار آسیب نخواهد شد اما در واقعیت این گونه نیست. اغلب آسیب‌های فکر همان آسیب اتاق فکر است چرا که اتاق فکر از آجرهای فکر تشکیل شده است. عواملی مانند عوام‌زدگی در اتاق فکر، خودمحوری، ترس از بیان فکر، بایگانی شدن افکار،‌ نداشتن آموزش لازم، ضعف مدیریت، ایستا شدن اتاق، اتاق فکر بی فکر، حضور بدون مطالعه، بیش از حد جدی بودن و جهت‌گیری سیاسی ـ عقیدتی از جمله عواملی‌اند که در شمار آسیب‌های اتاق فکر به شمار می‌آیند و می‌توانند اتاق را از مسیر خود منحرف سازند.

وی در پاسخ به این سوال که در کتابش تا چه حد به حل بحران‌ها و آسیب‌های اتاق فکر پرداخته است؟ گفت:‌ اتصال تمامی اتاق‌های فکر با یکدیگر از عوامل حیات و پویایی تفکر است. مهمترین ویژگی تفکر، سیال بودن آن است و ما نمی‌توانیم فکر را در یک اتاق دفن یا محصور کنیم، یکی از اشکالات مهم اتاق‌های فکر کشورمان منقطع بودن آن‌ها از یکدیگر است. به این دلیل ایده تشکیل «اتاق فکر مادر» را در کتاب مطرح کردم که محلی برای ارتباط اتاق‌های فکر کشور با یکدیگر است.

کارشناس و مجری اتاق فکر در پاسخ به این سوال که ویژگی بارز این اثر در چیست و چه تفاوتی با سایر مکتوبات این حوزه دارد؟ گفت: اغلب این آثار یا به شکل تئوری‌ نوشته شده‌اند یا ترجمه آثار و آرای دیگرانند که البته قسم دوم بیشتر متداول است. کتاب حاضر را بر اساس تجربه‌ای عملی در یک سازمان بزرگ ایرانی نوشته‌ام و به صورت عملی ناکارآمدی بسیاری از مطالب ترجمه شده یا تئوری‌ها را دیده‌ام. اتاق فکری که من از آن صحبت کردم اتاق فکری است که در یک سازمان ایرانی تجربه شده است. ویژگی بارز کتابم این است که بر اساس واقعیت فکری این جامعه پدید آمده است چرا که بخشی از موفقیت اندیشه به محیط آن باز می‌گردد. تفکر منهای محیط کاربردی نخواهد بود.

وی افزود: رویکرد دیگر اثرم نگاه حکومتی به فکر است. یعنی در یک فضای مجازی از اتاق فکر صحبت نکرده‌ام بلکه ساختاری برای ارتباط اتاق فکر با حکومت را مطرح کردم به عنوان مثال برای هر مجموعه شغلی اتاق فکری پیشنهاد کرده‌ام مانند اتاق فکر دولت، اتاق فکر روزنامه‌ها، اتاق فکرشهرداری‌ها، اتاق فکر حوزه، اتاق فکر بازرگانی، اتاق فکر نیروهای مسلح. از این رو مهم‌ترین ویژگی اثرم را ارایه دستاورهای تجربی و علمی بیش از چهار سال فعالیت اجرایی در یکی از سازمان‌های دولتی می‌دانم.

راهداری مهمترین ویژگی رویکرد نگارشی خود را ارایه اثری ماندگار و تداوم این مسیر یعنی تعامل مستمر با مخاطبان و انتقال تجارب خود از طریق نوشتن کتاب یاد کرد و گفت: کوشیدم در این مسیر نوآوری داشته باشم و تصمیم ندارم با تالیف یک کتاب برای همیشه دنیای مکتوبات را ترک کنم. من به این فضا وارد شدم تا در آن باقی بمانم و در این مسیر نگاه مشتری‌مدارانه یعنی جلب رضایت مخاطب از طریق پاسخگویی به نیازهای او را مدنظر دارم.

نویسنده کتاب «اتاق فکر در 10 گام» در پاسخ به این سوال که اقشار گوناگون جامعه با مطالعه کتاب‌هایی که با موضوع اتاق فکر تدوین شده‌اند به چه دستاورهایی دست خواهند یافت؟ بیان کرد: آگاهی عموم افراد جامعه نسبت به اندیشه افزایش می‌یابد. در اغلب این آثار آموزش‌هایی برای تفکر و خردورزی وجود دارد که می‌تواند سطح تفکر، تجربه و عملکرد افراد را افزایش دهد و مهم‌تر از همه به آن‌ها تفکر جمعی را یادآور شود که تفکری روشمند به‌شمار می‌آید.

وی در پاسخ به سوال آیا برخی مفاهیم در فصول گوناگون این کتاب به شکل تکراری به کار گرفته نشده‌اند؟ گفت: کتاب «اتاق فکر در 10 گام» از ابعاد مختلف به مخاطبان خود یادآور می‌شود که هر جامعه‌ای در راستای رشد ناچار است برای «تفکر» برنامه، هدفگذاری و بستر داشته باشد. کتاب حاضر این مفهوم را در ارتباط با ساختارهای گوناگون جامعه از دیدگاه‌های مختلف یادآوری می‌کند.

نخستین چاپ کتاب «اتاق فکر در 10 گام» را انتشارات نظری با شمارگان یک‌هزار نسخه در 480 صفحه به بهای 15 هزار تومان روانه بازار نشر کرده است. بسته لوح فشرده این اثر به همراه کتاب، رایگان عرضه می‌شود و بهای این لوح فشرده به تنهایی 20 هزار تومان است.




اتاق فکر سینما / مهندس راهداری نویسنده کتاب اتاق فکر

اولین چیزی که بایستی در باره اتاق فکر سینما عنوان کرد این است که چگونه باید چنین اتاقی تشکیل داد ؟ ایا با عوامزدگی میتوان به آن رسید ؟دانش آن بایستی از کجا بیاید؟

متاسفانه بسیاری ا زافراد  فقط دنبال ژست گرفتن  درباره اتاق فکر هستند  و از درک درست آن عاجر هستند . اتاق فکر سینما اگر  قرار است کار ی انجام دهد بایستی با روش درست تشکیل شود چون بسیاری از اتاقهای فکر اتاق بحران و پرستیژ هستند نه اتاق تفکر افرادی که درون این اتاقها حضور دارند هیچ شناختی از اتدیشه و تفکر ندارند و نتیجه چنین  کارهای احساسی نیز مشخص است .

اول بایستی فکر را شناخت و بعد  دنبال اتاق فکر رفت . متاسفانه ما با احساسات در حوزه اتاق فکر نیز روبه رو هستیم بایست کار تخصصی و ریشه ای کرد . وقتی هنرمند دچار بحران اقتصادی هستند چگونه  به هنر فکر کنند اصلا هنری زائیده نمی شود  و همان هم  که بوده د رحال فراموشی است .

سینما و تاتر این کشور چون به آن فکر نشده است  این گونه بیما راست  پس این همه وزراتخانه و محافل که بابت  تولید فکر و اندیشه وقت صرف می کنند  در حال انجام چه کاری هستند ؟ این پولها صرف چه چیزی شده است ؟ چنددرصد ان بایستی صرف اندیشه سازی میشده است که نشده است ؟

نبود یک ابزار عقلانی  در کارهای مدیریت هنری در کشور باعث رکود شدید  دراین حوزه شد ه است بی توجهی به کیفیت  نبود درامد مناسب وبه عبارت بهتر  دولتی بودن  بخش عظیمی از سینمای ایران باعث پرورش کارمند نه متفکر شده است .

متاسفانه حوزه هنر نیز مانند بسیاری از  بخشهای کشور دچار فقر و قحطی فکری است  وسر پوش گذاشتن روی ان نیز نمیتواند از وخامت اوضاع بکاهد . ما برای اندیشه سازی هزینه ای نکرده ایم که امروز توقع داشته باشیم بتوانیم ا زان برداشت کنیم . مدیران ما  با  تولید و پرورش اندیشه کلا بیگانه هستند . و مدیری که خود  ایده را نمفهمد چگونه  میخواهد ایده سازی کند .

ما در حوزه اقتصاد هم دقیقا دچار همین مشکل هستیم ؟ چون ایده ای ساخته نشده است و ما فقط  نشخوار دانشی را کرده ایم  که ا زدرک ساختا رهای تولید کننده آن دانش  ناتوانیم.

به نظر من اگر قرار هست برای  سینما و تاتر و کلا هنر اتاق فکری تشکی ل شود بایستی با روش علمی  این کار را کرد و الا  دوباره سرجای خود بازخواهیم گشت. گامهایی که   من د رکتابم در 10 مرحله عنوان کرده ام  به ایجاد یک اتاق فکر سینمای خوب  کمک فراوانی خواهد کرد . اتاق فکر اتاق گفتگو نیست  اتاقی است که در ان خردورزی در جریان است .  به امید آن روز / راهداری نویسنده  کتاب اتاق فکر

 





دوره آموزش اتاق فکر

معرفی دوره آموزشی اتاق فکر:

هدف دوره:  درک و آموزش  مفاهیم  اتاق فکر به زبان ساده و کاربردی  برای پیاده سازی و اجرای آن

طول دوره: 4 روز روزی 6 ساعت

طراح: مهندس راهداری

 

کارکرد دوره:

1-  کمک به سازمانها ، شرکتها و افراد برای تبدیل ایده هایشان به کالا و خدمات

2-  انتقال تجربه های  عملی برای اجرایی کردن اتاق فکر

3-  بالابردن دانش  افراد و سازمانها برای بکارگیری اتاق فکر

4-  ساماندهی جریانهای فکری کشور  توسط ساختار اتاق فکر

5-  کمک به سازمان ها و شرکت ها  برای فعال سازی اتاق فکرشان

6-  توانمندسازی افراد برای بارورسازی مهارت های فکری  آنها

زمان برگزاری : اطلاع رسانی از طریق سایت .  میتوانید از طریق سایت ایمیل یا شماره تلفن خود را ارسال  تا به شما اطلاع رسانی شود.

 

سرفصل ها ی دوره  :

ردیف

 عناوین

میزان ساعت

توضیحات

1

درک مفهوم  فکر

2

 

2

 چیستی اتاق فکر

2

 

3

چرایی اتاق فکر

2

 

4

ساختار اتاق فکر

2

 

5

پیاده سازی اتاق فکر

2

 

6

آسیب های اتاق فکر

2

 

7

توصیه های ساده برای بهبود تفکر

2

 

8

تکنیک های تفکر

2

 

9

تحلیلهای فکری  

2

 

10

طرح مطالب پیشرفته

2

 

11

کارگاه فکر

2

 

12

 آزمون (عملی- تئوری )

2

 

 

 

24 ساعت

3 روز








اتاق فکر مطبوعات

یکی ا زاتاقهای فکری که حتمابایستی تشکیل گردد اتاق فکر مطبوعات است این اتاق باعث یک مفهوم ساز ی در حوزه اندیشه مطبوعات خواهد بود  جالب این است که یکعضو این اتاق فکر مربوط به وزارت ارشاد است وزارت ارشاد بایستی در حوزه اندیشه سازی با مطبوعات تعامل کند نه دستوری عمل کند و اجازه دهد یک فرهنگ فکری در  مطبوعات حاکم شود و این کار دستوری نیست بلکه با یک کارعمیق و  ریشه ای امکان پذیر است ساختار اتاق فکر مطبوعات درکتاب به طور مشروح آمده است اتاق فکر پاسخی به فکرساز ی وزرات ارشاد برای مطبوعات است./ علیرضا راهداری نویسنده کتاب اتاق فکر در 10 گام





ساختار اتاق فکر

ایا اتاق فکر نیاز به ساختا ر دارد ؟ اتاق فکر هم درونش نیاز به ساختا ردارد هم جایگاهش در سازمان  نیاز به ساختا ر دارد بدون این ساختار اتاق فکر به خصوص از نوع سازمانی ان در ابهام خواهد بود و کار  دچار بی برنامگی می شود مثلا بایستی مسئول تحویل گرفتن ایده مشخص باشد و کسی که نتیجه را به صاحب ایده هم می خواهد ابلاغ کند مشخص باشد با عوامزدگی نمیتوان کار کرد خیلی از کسانی که درباره اتاق فکر صحبت میکنند درک درستی از ساختار ان ندارند د ر کتاب  اتاق فکر در 10 گام به طور مفصل درباره ساختار صحبت شده است / مهندس علیرضا راهداری



19-شما در حوزه سایبر نیز فعال هستید آیا کتابی در این حوزه در حال تالیف دارید؟

از علایق دیگر من حوزه سایبر است. در حال حاضر کتابی با عنوان «سایبر تروریسم  در 7 گام» تالیف نموده ام  که در مراحل پایانی است و به نظر می­رسد بعد از فرودین 92 به بازار روانه  شود . البته من در این حوزه نیز به دنبال تالیف کتابهای دیگری با عناوین «سایبر دمکراسی»  «سایبرژورنالیسم»و «سایبر دیپلماسی» نیز هستم  که در آینده­ای نزدیک روانه بازار خواهد شد.





18- کتاب بعدی شما در حوزه اندیشه چه کتابی خواهد بود ؟راهداری نویسنده اتاق فکر در 10 گام

من در حال حاضر کتاب دیگری با عنوان  «سلاخی نخبگان، از دستگیری ممدریش تا دستگیری باربی» را در حال تالیف د ارم که یک کتاب تحلیلی اجتماعی است  فکر کنم این کتاب در فرودین 92 به پایان برسد بعد از این کتاب، تالیف کتاب دیگری با عنوان «قوز فکری» آغاز خواهم کرد که کتابی کاربردی در حوزه اندیشه خواهد بود. بعد از این کتاب کتابی با عنوان «تفکر جانبی» را آغاز خواهم نمود.کسی که مخاطب کتابهای من شود تا پایان عمر همراه من خواهد بود چون من در این حوزه تا زمانی که زنده هستم به تالیف خواهم پرداخت.





17-آیا شما تکنیکی برای تفکر ابداع کرده اید ؟راهداری نویسنده اتاق فکر در 10 گام

من با توجه به نیاز جامعه ایران تکنیکهای تفکری را ابداع کرده ام . به عنوان مثال تکنیک « درباره ایده ات کتاب بنویس» این تکنیک اثرات بسیار زیادی دارد چون شما را وادرا به تفکر میکند مثلا شما ایده فروش یک کالا را  در ذهن دارید از شما میخواهم درباره این ایده خود یک کتاب بنویسید خوب شما می­پرسید چگونه که این  همان تمرین فکرکردن است که قبلا درباره آن با شما صحبت کردم این کار باعث اندیشه کردن شما خواهد شد البته این تکنیک خودش نیاز به آموزش دارد  بدون  تمرین وپیگیری استاد نمی­توان این تکنیک هارا بکار بست. البته این تکنیک در کتاب نیامده است  تصمیم دارم این تکنیکها را در کتابهای بعدی خود  به صورت یکجا بیاورم البته درکتاب اتاق فکر در 10گام فصلی به تکنیکهای تفکر پرداخته شده است.

اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر- اتاق فکر-= اتاق فکر





16- آیا توصیه ساده برای بهبود تفکر دارید؟راهداری نویسنده اتاق فکر در 10 گام

فصلی در کتاب وجود دارد که توصیه های ساده برای بهبود تفکر  نام دارد . یکی از این توصیه ها بازدید از مکانهای دوری است که تا کنون آنجا را ندیده اید این کار  در  تغییر قالب­های ذهنی شما تاثیر فراوانی دارد از توصیه های فکری دیگر ارتباط با بزرگان اندیشه در جامعه است .اکثر افرادی که افکار بزرگی تولید کرده اند  در کنار افراد بزرگی زندگی کرده اند.

 





15- اتاق فکر چه محصولی به ما خواهد داد؟راهداری نویسنده اتاق فکر در 10 گام

اتاق فکر محصولات متفاوتی دارد یکی از این محصولات تمرین فکرکردن است جنس این محصول ذهنی و غیر دیدنی است یعنی برخی محصولات  اتاق  دیدنی و برخی  غیر دیدنی است. وقتی فردی در اتاق فکر اقدام به فکرورزی کرد حتی اگر خروجی قابل  ملاحظه ای نداشت همین که از ذهن خود کار کشیده و آن را وادار به حرکت کرده است خودش یک محصول است.  اما خروجی دیگر می­تواند حل مسایل سازمان باشد یا حتی مسئله یابی خودش می­تواند خروجی دیگر اتاق فکر باشد. خروجی دیگر اتاق فکر ایجاد فرهنگ خردورزی و احیاء آن در جامعه سازمان و شرکت است. خروجی دیگر اتاق فکر ایجاد کادری  متفکر است که این افراد هیچ کجا در جامعه ساخته نخواهند شد. اتاق فکر این مسئولیت خطیر را برعهده دارد. محصولات دیگری هم وجود دارد که در کتاب مشروح ذکر شده است .





14- چه توصیه¬ای برای اندیشه کردن دارید؟راهداری نویسنده اتاق فکر در 10 گام

برای اندیشه کردن بایستی تمرین کرد مثل یک فوتبالیست البته نه فوتبالیستهای ایران. من شنیده ام که یکی از ستاره های فوتبال دنیا برای این که  خودش را آماده نگه دارد روزی هشت ساعت تمرین می­کرد ما تلاش و تمرینی برای فکرکردن در زندگی خود نکرده­ایم اگر برای فکر کردن عرق بریزید فکرکردن را یاد خواهید گرفت و الا نمی­توانید فکر کردن را بیاموزید برای فکرکردن نباید تنها مطالعه کرد بلکه بایستی مهارت اندیشه را نیز به کار گرفت  اتاق فکر  مکانی است برای تمرین فکر کردن عرق ریختن در راستای اندیشه .هر وقت در یادیگری تفکر احساس درد کردید بدانید تازه عضلات فکری شما در حال رشد است .








  • تعداد صفحات :5
  • 1  
  • 2  
  • 3  
  • 4  
  • 5